當好優(yōu)秀筑夢人，托舉民族光明未來

2020-09-14 12:03:36 來源：南通網

日前，中央宣傳部、教育部發(fā)布2020年“最美教師”先進事跡。（9月12日《人民日報》）

相關方面發(fā)布2020年“最美教師”先進事跡，可以讓人們認識什么是優(yōu)秀教師，為全國教育工作者樹立起好的榜樣，引導全國的教育工作者當好優(yōu)秀筑夢人。

當好優(yōu)秀筑夢人，須認清教育事業(yè)的重大意義。教育事業(yè)肩負著為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的重任。實現偉大中國夢，要有源源不斷的人才支撐。教師，是人類靈魂的工程師，是下一代健康成長的引路人。教師當好了優(yōu)秀筑夢人，擁有理想情操、高尚師德、扎實學識和人格魅力，培養(yǎng)出的人才成長為社會的中流砥柱，民族復興的偉大夢想才能更好地照進現實。

當好優(yōu)秀筑夢人，應認真學習“最美教師”的先進事跡。張文宏、王易、戚發(fā)軔、高文銘、張杰、王秀秀、劉秀祥、蔣春凌、王菲、華雨辰、馬文燕等個人和涼山支教幫扶團隊，都是來自教育一線的教師和群體。扎根基層教育一線的他們，是此次入選的“最美教師”。“最美教師”，為什么是他們，他們美在何處，人們很想知道答案。學習他們的先進事跡，可以更好地了解他們，更好地領略“最美教師”的魅力。學習他們的先進事跡，不能走馬觀花，要深入“最美教師”的內心世界。

當好優(yōu)秀筑夢人，要深刻感悟“最美教師”的崇高精神。此次入選的“最美教師”，有在疫情防控阻擊戰(zhàn)中表現突出的醫(yī)學領域教師，有默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的一線教師，有鄉(xiāng)村教師和支教教師，有致力于核心技術自主創(chuàng)新的教師，他們涵蓋了各級各類教育，實績突出，事跡感人。出類拔萃的他們是從全國幾千萬教育工作者中脫穎而出的。我們要深刻感悟他們的崇高精神。有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，“最美教師”是很好的代言人，也為廣大教育工作者樹立起了學習的標桿。

當好優(yōu)秀筑夢人，托舉民族光明未來。實現中華民族偉大復興是億萬人民一直以來的夢想。夢想無限美好，但不會自然而然實現，要靠一代代人接力奮斗。培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人，是廣大教育工作者的使命。廣大教育工作者要認識到自身肩負的重大責任，學習“最美教師”的崇高精神，將之轉化為提升工作實績的動力。“最美教師”，可以激發(fā)教育工作者內心見賢思齊、擇善而從的動力。教育工作者應當自覺對標學習，努力提升自己、完善自己，更好地投入到教書育人、立德樹人的工作中。

“最美教師”樹榜樣，教育工作者應當向他們學習，用堅定的理想與信念，打造中華民族“夢之隊”，托舉起全民族的光明未來！（李兆清）

一鍵分享至